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QUOTE(风信子 @ 2006年01月13日 Friday, 12:14 AM) 知道小学老师为什么补课吗？是因为学校效益不好，发不出钱，所以才补课赚点生活费。你知道领导怎么说的吗？他们说；“效益确实不好，就睁只眼闭只眼，让老师们自己找生活吧。” 910442 但很多教师补课都不是为了挣钱，都是“白干”的。

QUOTE(小诵 @ 2006年01月12日 Thursday, 05:30 PM) 首先声明我不是犯罪的份子，不过我了解到抽考的黑幕，如去年的抽考。难道这不是电白的一个丑闻？？？？？ 穿着时髦点只会给人带来美的享受，只有过分的裸露才会为色狼或变态狂创造犯罪的机会；如果社会的某些人不贪污腐化老百姓都能过上温饱的生活，抢劫分子也会越来越少，百万富翁可就安全多了；道路建设者只是为了交通带来了方便，肇事司机犯罪的可能性很多（如车、个人、天气等），火药的发明是社会的进步……我已经反思了好久好久……可还是思考不出来些什么。 909877...

QUOTE(电白路人甲 @ 2006年01月12日 Thursday, 12:02 AM) ```不知你们那届的知不知道这个BBS 909101 呵呵，这个切实很难说哟。大多数同学都是在农村工作，由于生活、工作条件等原因，能上网的可能比较少，知道这个BBS并经常上来的就更少。

请恕我孤陋寡闻，柯彬是何方“神圣”呀？

茂南区部分教师于06年元旦当日在茂名市政府门前请愿，争取权益：

QUOTE(FRANK @ 2006年01月12日 Thursday, 12:53 PM) 这就是黑嘛!!如果当地政府部门下令(在报纸上公开):如果电力有违规行为,局长就地免职. 那一定不敢乱来. 还记得吗,当年的电价一块多,省下令农村电费合计不能超过1元(含损耗)否则电力局长就地免职.他们就降到0.99元. 我的意见是:上梁不正下梁歪.上面发话了,下面的敢不从吗??我想谁到不愿意下岗的. 909554 有道理。

我初见此主题，还以为是楼主做了什么坏事后良心发现。 呵呵，原来是楼主找不到“良心”。 为人呀，真的....如果少了良心.....人将不人......国将不国呀......... 希望楼主早日与“良心”见面，讨回欠款，回家过年............

　　小诵朋友，你就别埋怨抽考一事了，你不见县教局为了这次抽考，不知花费了多少人力财力？就经费而言，听说花了二十多万；就那份《调研需知》，也不知用了多少人花了多少个昼昼夜夜才敲定；全县那么多的学校，涉及到那么多的学校、巡视员、监考员、学生，不事先通知、事先充分准备，行吗？ 　　至于有无必要抽考的问题（按县教局说的是调研，呵呵，时兴调研嘛），我认为还是有必要的。至于抽考的形式嘛...........不好说。

QUOTE(小诵 @ 2006年01月11日 Wednesday, 10:31 AM) .....也可以f是某些人槟承┤造了犯罪的C．....908026 　　我来说两句，这不是偏帮谁。...

　　我早就说过要送长角牛到西班牙去了.............斗牛呀，呵呵

QUOTE(半个人 @ 2006年01月11日 Wednesday, 10:16 PM) 论坛有明文规定不可以进行人身攻击，不管对象是什么人。 恶语攻击管理员，永久封停长角牛这个ID处理，你还有一个ID叫郑书记，我们会进行审查其言论再作是否封停处理。 908933 好！

　　当前，面上小学的师资力量确实是个非常严峻的问题。就如楼主说的那样，确实有很多代课老师，有些学校甚至过半是代课老师，而这些代课老师的学历和教学水平确实不敢恭维。但现在有什么办法？教师的待遇每况日下，省教厅又切断了中师生的来源，而大专生又不愿意到小学任教（中学还供不应求呢）。哪个行业的待遇好不好，看它的人员出入就知道了：这些年来，在转行的人流中绝大多数是教师转出当公务员、当机关工作人员。试问，从其他行业转入当教师的又有几个？？？？？？？？？？？？这很清楚说明了教师这行待确实遇差。

建议班长负责联系组织............................

就算没电，而不关掉电源开关就去清理，太不小心了哟。

捉人是计生专业队。

QUOTE(FRANK @ 2006年01月06日 Friday, 01:11 PM) 对于只看钱不要脸的单位,个人的反抗显得很幼稚!! 你私自拆电表好象是违反电力管理的哦,你拆掉后最少半天家里没电,行吗?? 从拆到校验的过程没有电力局的在场监督,他首先反咬你一口,说你想做"手脚",他会说你居心叵测 茂名计量局是否愿意开出书面的证明,送检的表是否符合规定,或者偏差了多少.我没试过,不知道. 只要国家不改革的话,个人的力量是很脆弱的. 898980...

　　每学期，县给镇排名，镇给学校、教师排名，在这种体制下，谁不加班加点，谁就落后，就要挨批。谁都不愿意做这个“第一”，焦头烂额也唯有补......补......补......真的苦了老师，苦了孩子－－－－－要批评就批评当今的教育体制。 　　国家推行素质教育的方向是正确的，是具有长远意义，但高考评价办法不改变，下面唯有热火朝天地搞“应试”。特别是在“书呆子”型的当权者领导下的教育，教师更是“舍命陪君子”，龙山、麻岗的教师对此深有体会。